教学评价在小学语文写作中的应用

• 作者: 姜和
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教学评价 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2019.16.040

摘要

教学评价是教学活动中的重要环节,通过教学评价能够增强师生之间、生生之间的互动,能够加强学生的自我反思,实现教学水平的提高.写作教学是小学语文教学的重要组成部分,在写作教学中充分应用教学评价,让学生能够在教师的指点下,在向同学学习和自我审查的过程中实现写作能力的提升.文章以小学语文写作教学实践为基础,在立足于教学评价具体内涵的基础上对教学评价在小学语文写作中的作用进行阐述,并提出教学评价在小学语文写作中的应用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜和		1	3	1.0	1.0