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摘要:
笔者分析了《图形与图像处理》传统教学所面临的困境,总结了现阶段《图形与图像处理》课程教学的特点,就该课程中重要的知识和抽象的概念使用三维动画等软件开发出一系列有趣、生动的微课,构建了基于微课的《图形与图像处理》翻转课堂教学模式,实现对《图形与图像处理》课程传统教学模式的信息化改造和革新.
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂在《图形与图像处理》教学中的应用研究
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 微课 翻转课堂 图形与图像处理
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 220-222
页数 3页 分类号 TP391.41-4|G642
字数 2722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2017.20.086
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作者信息
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微课
翻转课堂
图形与图像处理
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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