用真科学培养真素养——“特异性免疫”专题复习的教学组织

• 作者: 吕继华 柳忠烈
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 专题复习 知识网络 应用能力 特异性免疫
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

复习课教学,不仅要引导学生辨析关键知识点,构建知识网络,还要关注知识网络的实际运用,以训练和提升学生运用知识分析问题和解决问题的能力.以“特异性免疫”为例,阐述了专题复习如何聚焦能力训练,并以区级公开课的形式进行了实践与反思.