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摘要:
文化的载体有多种形式,语言无疑是极其重要的一种,但是文化对语言有着限制作用.我国专科、本科等高职院校中非英语专业的学生英语水平普遍性偏低,而高职院校学生的英语的学习能力、水平的提高相对困难.文章在对跨文化交际对高职英语教学中的重要性分析的基础上,综合我国高等职院校英语教授情况,探寻高职英语教学中跨文化交际意识及能力的培养途径.
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高职英语教学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅论高职英语教学中跨文化交际意识的培养
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 文化 交际 高职英语 教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G633
字数 3714字 语种 中文
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1 武彬彬 8 12 2.0 3.0
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