人体体温调节的一种曲线分析策略

• 作者: 刘正旺
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 体温调节 曲线分析 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在日常教学中培养学生的学科核心素养是需要教师对教学内容进行深入研究并进行再创造的.以体温调节这一难点的教学为例,介绍通过曲线分析的策略在教师创设的情境中帮助学生形成准确而深刻的理解和认识,以培养其生物学科核心素养.