浅议小学数学探究性学习的策略

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 探究性学习 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1967字
• 语种: 中文

摘要

探究性学习主要是指在教师的指导下学生自己探索问题的学习方式.学生主动参与、探究发现、交流合作,充分体现新课程理念,使学生学会知识、会学知识,能自主、合作、探究学习,培养学生的自主精神、科学精神、创造精神.它是一种打破传统课堂"带着知识走向学生"而形成的"带着学生走向知识"的一种新的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍		10	4	1.0	2.0