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摘要:
人类在最初发现音乐之前感受到的音乐要素就是节奏,音乐的表现形式都是在节奏的基础上表现出来的.近些年,随着国家教育部对学生综合素质标准的不断提高,现在针对初中阶段学生的音乐教育水平也在提升,在音乐教育活动落实中,会出现若干问题,本文就出现的相关问题提出个人的看法和意见,以期提高学生初中阶段的综合音乐素养.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中音乐教学水平
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 音乐教学 节奏训练 初中
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
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1 朱雯 2 1 1.0 1.0
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