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摘要:
小学是习惯养成和能力培养的奠基阶段.创新意识和能力是未来人才的重要素质,因此,培养学生的创新性学习习惯在实施素质教育的今天显得尤为重要.创新性学习习惯包括质疑问难的习惯,手脑结合、注重实践的习惯,多角度思考的习惯,整理和构建知识的习惯等,这些习惯的培养,关键在教师.在教学实践中,教师应着重做到以下几点.
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习惯培养
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文献信息
篇名 小学生创新性学习习惯培养面面观
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学习习惯培养 学生创新 能力培养 素质教育 教学实践 多角度思考 未来人才 创新意识
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯培养
学生创新
能力培养
素质教育
教学实践
多角度思考
未来人才
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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