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摘要:
在传统的高中语文教学中,由于受到应试教育的过度影响,往往只注重知识的传输,而不注重文化的渗透,这种语文教育对学生的全面发展有较为不利的影响.基于此种情况,对高中语文教学中的文化渗透策略进行了必要的分析与研究,旨在提高高中语文教育的文化属性、提高高中语文的教学质量.
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文献信息
篇名 刍议高中语文教学中的文化渗透
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高中语文 文化 教学策略
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新2
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G712
字数 1521字 语种 中文
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1 卢朝虹 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文化
教学策略
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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