如何让学生的“疑问”大放光彩

• 作者: 刘祖标
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 哲学家罗素 课程标准 学习方式 授之以渔 穆尔 中心小学 西方哲学史 未来社会 重要凭证
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘祖标		4	2	1.0	1.0