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摘要:
概念图构建的研究始于上世纪六十年代,是现代高中化学学科的有利教学工具.本文分析了概念图构建教学法对高中生化学知识构建的重要影响,并总结了概念图构建的关键步骤.
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文献信息
篇名 用概念图加强学生化学知识的构建
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 概念图 影响 构建步骤
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
概念图
影响
构建步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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