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摘要:
作为教学重要辅助手段之一的教具,能有效地吸引学生的注意力,引发学生的学习兴趣,促进学生动手动脑,进而加深理解,积极探究,增强对数学的感情,发展能力.以小学数学教学为例,阐述传统教具在小学数学教学中的重要作用,概括总结教具的应用时机和原则.
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文献信息
篇名 农村小学数学传统教具的开发与应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 传统教具 创新能力
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G633.6
字数 3624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.062
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研究主题发展历程
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小学数学
传统教具
创新能力
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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