作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生活泼好动,好奇心强,自控能力较差,教学中应以激发兴趣为主。多媒体教学可以利用各种教具、投影、学具等媒体,直观形象,新颖生动,能够形象地直接作用于学生的多种感官,激发学生的学习兴趣。
推荐文章
浅谈小学数学课堂中多媒体的应用
多媒体
兴趣
难点
拓展思维
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用
数学课堂教学
多媒体
有效应用
多媒体技术在小学数学课堂中的巧用
多媒体技术
学习兴趣
学生思维
多媒体在农村山区小学数学课堂教学中的重要性
多媒体
农村小学
小学数学课程
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教具多媒体课件在农村小学数学课堂中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 数学教学 创新思维
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑萍 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
数学教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导