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论如何提高传统教具在小学数学教学中的应用效率
论如何提高传统教具在小学数学教学中的应用效率
作者:
龙小琴
原文服务方:
新课程
传统教具
小学数学
动手能力
摘要:
传统教具是指一些通过教师自己制作等形成的实物教具,具有生动形象、灵活生动等特点,帮助学生学习和理解较为抽象的数学知识.在当前小学数学教育中,受到多媒体设备的影响,越来越多的教师忽视了对传统教具的运用,这需要在实践中逐渐扭转.在当前小学数学教学中,发现传统教具优势,拉动学生进入到传统教具的运用及制作中,以挖掘教学点.
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传统教具
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信息化教具
传统教具
小学数学
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论如何提高传统教具在小学数学教学中的应用效率
来源期刊
新课程
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关键词
传统教具
小学数学
动手能力
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
教学研究1
研究方向
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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