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摘要:
《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分.因此,教学时,应结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质.
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小学数学
综合实践活动
数学素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强数学实践活动教学,提高学生综合素质
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 实践活动 综合素质
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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小学数学
实践活动
综合素质
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中国校外教育(中旬刊)
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