高职院校人才培养质量提升路径研究 ——以娄底职业技术学院为例

• 作者: 李宇才 龙伟
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养质量 提升路径 诊断 改进 评估
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 价值应用
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

高职院校人才培养质量提升的有效路径是建立以诊断与改进为重点的内部质量保证体系和以适应社会需求能力评估与第三方评价为重点的外部质量保证体系.因此要着力抓好质量管理"一体系、一平台、一队伍"建设和"一评估、一评价"工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙伟		38	108	5.0	10.0
2	李宇才		25	36	4.0	5.0