论翻转课堂在大学英语教学中的应用策略

• 作者: 袁媛
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 翻转课堂 英语教学 优势 可行性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

大学教学其实是学生主动学习的过程,所以在现在的大学英语教学的活动中,传统的填鸭式教学或满堂灌的讲解方式已经不能适应现实的发展需要.在这种形势下,翻转课堂应运而生.翻转课堂的优势是有助于教师角色的转变,树立"以学生为中心"的教育理念,并应用于实践,也有利于激发学生对学习的兴趣、积极性和主动性,培养学生探究意识和合作能力,从而提高教师英语教学的质量和学生学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛	河北大学公共外语教学部	10	4	1.0	1.0