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摘要:
2-3岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究从课题09年开题研究到现在已经历经了四年整,在上级领导的引领下,在指导教师马老师的指导下,在园领导的大力支持与鼓励中,我们踏踏实实的做研究,在本园小小班组开展“2-3岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究”课题的研究,我们通过查阅资料,请教专家,亲身实践,从教育活动中获得真实有效的2—3岁婴幼儿音乐启蒙教育的模式与方法。
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论幼儿文学启蒙教育
幼儿文学
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故事
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幼儿音乐
节奏启蒙教育
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2-3 岁婴幼儿早期音乐启蒙教育模式的研究
来源期刊 市场周刊·理论版 学科 经济
关键词 实施 幼儿 音乐 启蒙教育
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号 F
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研究主题发展历程
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实施
幼儿
音乐
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市场周刊·理论版
其它
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