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摘要:
由于受到传统应试教育的影响,初中生物在中学教育中一直处于不被重视的地位,从而出现初中生物教学质量不高的状况.从多媒体课件、微课和网络平台三个角度,对新媒体技术在初中生物互动式教学中的应用进行分析.
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文献信息
篇名 新媒体技术背景下的初中生物交互式教学模式构建
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中生物 交互式教学 网络平台 微课 Moodle
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.91
字数 3427字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.11.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩文波 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
交互式教学
网络平台
微课
Moodle
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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