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高中生物H5交互微课制作实践
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摘要：
交互性是微课发展的方向之一,HTML5具有简便、交互、兼容的特点,用来制作微课的效果非常不错.结合4个高中生物微课案例,呈现H5交互微课的效果.
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
微课制作
HTML5
交互
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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