幼儿告状行为的分析与对策

• 作者: 任叶
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 幼儿告状 求助行为 社会化 策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿告状是幼儿园里存在的普遍现象,具有频发性,重复性的特点.幼儿爱告状是一种向教师求助、表现的行为,也是其社会化程度相对较低的表现.教师作为幼儿生活中的重要指导者应该及时采用相应策略加以疏导,促进幼儿健全人格的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任叶		2	0	0.0	0.0