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摘要:
高校音乐教学是我国多元化音乐教育的主要组成部分,音乐教育质量的提高能够带动我国音乐艺术的发展.在教学中,实行多元化音乐教学,是音乐教育发展最基本的教育理念.因此,在高校中实行多元化音乐教育具有深远的意义,能够真正促进我国音乐的发展,为国家培养多元化知识型人才.
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文献信息
篇名 多元文化音乐教学在高职多元化音乐教育中的作用解析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 音乐文化 多元文化 高职教育 多元化音乐教育
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 课程◆教学◆实践
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G712
字数 1906字 语种 中文
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1 李若旗 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐文化
多元文化
高职教育
多元化音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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