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摘要:
随着新课标的不断改革和发展,教师可以在高中语文的教学之中利用网络信息帮助教学,提升教学的效率,这个已经成为语文课堂的一个较大的趋势了。但是,高中语文教学中网络信息的应用还不是非常的熟练和成熟,所以教师应将网络技术在语文课堂中有一个更好的应用,让整个课堂变得更为高效。因此,高中语文教师需要熟练地运用网络技术去帮助教学,以提升学生的语文水平。一、网络信息化高中语文教学应突出重点网络教学是一种比较特别的教学模式,但是高中语文毕竟是语文课,语文课是有一定的文本特性的。所以,教师在教学的时候必须要对整个文本进行一个解读,让学生更好地熟悉整个文本。
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关键词云
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文献信息
篇名 网络信息化形势下的高中语文教学探索
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 高中语文教学 网络信息化 语文课堂 语文教师 文本特性 网络技术 语文水平 教学模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 滕成刚 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
网络信息化
语文课堂
语文教师
文本特性
网络技术
语文水平
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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