探究提高小学数学课堂核心素养的有效途径

• 作者: 李茹英
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 小学数学课堂 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

实践新课改后,小学教育提出核心素养概念,改变了原有教学中的培养目标和教学方式,促进单一化教学向素质教学转变,实现能力与品格并重的,促进学生的全面发展.在这样的环境背景下,探究小学数学课堂核心素养的实践与思考具有非常重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茹英		3	1	1.0	1.0