浅析初中英语阅读教学的有效途径

• 作者: 曹建英
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 途径
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段的英语教学中,英语阅读一直是初中生比较难以掌握的重点,如何提高初中英语阅读教学效率,提升初中生阅读水平成了学校和教师关注的焦点.本文结合多年的教学经验,经过分析和总结,就有效提高初中英语阅读教学的途径进行进一步的探讨,供大家参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建英		1	0	0.0	0.0