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摘要:
初中语文学习对于广大初中生而言是幽默风趣又困难重重的,幽默风趣在于它华丽的语言以及生动形象的人物故事,而困难重重则基于语言文学的博大精深与语言艺术的难懂性.要知道,对于初中生而言,想要学好语文既是简单的又是不容易的,学生们想要仅仅应付考试很容易,而真正的想要体会到语言文学的魅力则需要学生们积极主动努力钻研的刻苦精神.本文将具体探讨如何在初中语文课堂中刚好更高效的将语文知识传授给学生们,带领学生们在学习中感悟语言的魅力.
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文献信息
篇名 多种方法并用,高效率掌握初中语文知识
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 多种教学方法 高效率 初中语文知识
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏晓静 江苏东台实验中学教育集团东校区 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多种教学方法
高效率
初中语文知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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