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摘要:
目的:探讨512考试教育网平台在急诊科护士培训及考核中的应用效果.方法:选取本院2017年1~6月参加培训的急诊科护士50名作为研究对象,采用512考试教育网平台对其进行培训考核.比较培训前后考核成绩以及护士对512考试教育网平台实施的反馈.结果:培训后,护士理论知识考核得分(92.32±8.87)分,较培训前(81.28±11.89)分明显提高(P<0.05);86%及以上的护士对512考试教育网平台教学方式、培训时间、培训效果、教学资源以及教学水平等评价均很好.结论:512考试教育网平台改变了急诊科护士培训及考核方式,提升了护士综合素质及护理工作的迅速发展.
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文献信息
篇名 512考试教育网平台在急诊科护士培训及考核中的应用
来源期刊 护理实践与研究 学科
关键词 考试教育网平台 急诊科 护士 培训 考核
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 2156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9676.2017.22.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红梅 镇江市江苏大学附属医院急诊科 1 1 1.0 1.0
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节点文献
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急诊科
护士
培训
考核
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期刊影响力
护理实践与研究
半月刊
1672-9676
13-1352/R
石家庄市建华南大街133号
18-112
2004
chi
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