现代学徒制下的高职连锁经营管理专业双课堂教学设计与实施研究——以南宁职业技术学院为例

• 作者: 钟苹 黄浩伶
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 现代学徒制 连锁经营管理 双课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 3951字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学改革至关重要的环节,有关教学方法与手段的种种设计都要通过课堂来完成.复合型、创新型人才培养模式迭代加速的过程中,本文针对现代学徒制下的连锁经营管理专业课程教学改革提出"双课堂"的教学实施方式,通过确立双导师、双课堂,培养"双技"人才的培养理念与模式,以期为广西连锁行业培养出与区域经济发展适切的经营管理人才人才,提升服务北部湾经济区连锁零售业的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄浩伶		13	51	3.0	7.0
2	钟苹		29	77	5.0	8.0