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摘要:
在对2017年与2016年高考理综全国卷Ⅰ生物试题比较分析的基础上,把握试卷对高中生物学科的教学导向——以考试改革倒逼学科教学改革,通过教学实践落实学科核心素养,达到立德树人的根本目的.
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文献信息
篇名 2017年高考理综全国卷Ⅰ生物试题分析
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高考试题 分析 教学导向
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高考试题
分析
教学导向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导