高中物理解题中融合数学知识的实践分析

• 作者: 冯宇轩
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中 物理 解题 数学知识 实践
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

在学习知识时,数学作为基础性课程,我们可以在解答物理问题时融合数学知识,作为一种全新的解题思路,帮助我们在短时间内推导出物理关系,简化物理问题的基础上,对提升我们解题能力具有帮助.因此,我主要对高中物理解题中融合数学知识的实践进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宇轩		3	0	0.0	0.0