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摘要:
高中物理教学中应用探究性学习模式能够有效提高学生的物理兴趣、拓展学生的学习路径,促使学生在独立思考与合作性学习中掌握更多的知识内容,使总体学习效果提升.本文结合笔者教学实际,主要讨论了高中物理课程教学中应用的探究性学习模式主要方法和应用要求.
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文献信息
篇名 刍议探究性学习模式在高中物理教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理 探究性学习 教学应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 35,42
页数 2页 分类号
字数 3536字 语种 中文
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月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
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