浅谈小学语文中成语的课堂设计

• 作者: 朱小瑞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 成语学习 语文改革 作文提升 表达能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

在小学的语文课堂中,我们很少会为成语学习专门开设一堂课.之所以有这样的情况,主要是因为成语在小学学习中的比例较少,而且在作文课堂中和语文阅读课堂中自然而然会提到成语的学习内容.所以,很多老师不会特意去设一门成语课.但是在我看来,成语课程是有必要用第几节课进行专门的学习与练习,哪怕是对于一个阶段的成语词汇进行复习的课程,都有必要这样去测试一下学生的成语词汇应用能力,便于学生记住成语及灵活掌握与使用成语.本文主要通过对于小学成语课堂的设计,让更多的小学生在写作文时巧用成语,能够了解成语的词义以及掌握成语的方法和技巧,更重要的是能够将我国的词语瑰宝传承下去,做为我国古代文学艺术的继承人.

作者信息

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1	朱小瑞		1	0	0.0	0.0