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摘要:
翻转课堂颠覆了传统教学模式的结构与流程.将翻转课堂引入热质交换原理与设备课程教学中,充分调动了学生参与课程的积极性,也最大限度地发挥了教师的指导与促进作用.本文以空气处理这一章节为例,介绍了翻转课堂在热质交换原理与设备教学应用中的具体操作,并分析了翻转课堂在该课程中的可行性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂在热质交换原理与设备课程教学中的应用——以上海理工大学为例
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 自然科学
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1511字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙婵娟 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
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