幼儿审美能力与创造力培养的实践研究

• 作者: 王青
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 审美能力 创造力 美术教育 现状 提升策略
• 年，卷（期）: xxbzxll_2017,（12）
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6

摘要

幼儿美术教育的一项重要任务即是审美能力和创造力的培养。针对幼儿美术教育中现存的问题，应进行教育活动的设计和干预，制定计划，选择内容，创造多维度艺术环境，激发幼儿想象力和审美情趣；创作素材多层次化和弹性化，培养幼儿创造性思维；以大自然为背景开展亲子美育活动，5l导幼儿观察和合作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		4	5	1.0	2.0