内里关联一线牵——对人教版《生物·必修2·遗传与进化》章导言的理解

• 作者: 靳颖
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专题聚焦:高中生物教学中章导言的利用
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初接触人教版新教材时,我还没有从之前的教材模式中走出来,总觉得新教材的章节编排难以捉摸.例如,在遗传这一部分,新教材先讲孟德尔的豌豆杂交实验,然后讲减数分裂、伴性遗传等,最后讲DNA是主要的遗传物质、DNA的结构与复制等.因为习惯了旧教材的编排顺序,加之没有深刻思考新教材的章节关联,很长一段时间里,在讲授必修2的内容时,我都做了调整,沿用了以往的顺序.