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摘要:
小学语文课程是小学阶段十分重要的课程,对小学生今后学习会产生深远影响.最近几年,随着先进的教学理念和教学方法不断深入推进,小学语文教学效果进一步提升,素质教育进一步发展.小学语文教学中提高学生思维能力对小学生今后学习有着极大的帮助.思维能力的提升能够转变小学生的思考方式,帮助小学生更加高效的学习语文知识.本文主要结合实际情况,就小学语文教学中提高学生思维能力的对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有一定帮助.
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小学语文教学中提高学生思维能力的对策
小学语文
思维能力
培养对策
试论如何在小学语文教学中提高学生的思维能力
小学语文
教学
学生
思维能力
兴趣
想象力
学习观念
小学语文教学如何培养学生的思维能力
小学语文
思维能力
个性发展
释疑能力
在小学语文教学中如何培养学生的思维能力
小学语文
课堂教学
培养
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中如何提高学生的思维能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学语文教学 学生思维 提高
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1927字 语种 中文
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作者信息
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1 刘世珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
学生思维
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导