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摘要:
随着社会的进步与发展,新课改不断深入,人们对初中英语教育的要求越来越高.其中英语阅读教学需要丰富的文化背景知识作为基础,因此针对文化背景知识渗透在初中英语阅读教学中的研究具有重要意义.笔者结合多年教学实践经验,围绕文化背景知识在初中英语阅读教学中的渗透对策进行探讨与研究,并针对文化背景知识在初中英语阅读教学中渗透需要注意的问题进行分析,希望能够从理论层面上为我国初中英语教学的发展提供一点支持与指导.
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英语教学中如何渗透文化背景知识教学
英语
教学
渗透
文化
知识
试分析文化背景知识对高中英语阅读教学的影响
文化背景知识
高中英语
阅读影响
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语阅读教学中的文化背景知识渗透
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语阅读 文化背景知识 渗透
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3703字 语种 中文
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1 柯碧珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读
文化背景知识
渗透
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chi
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