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摘要:
大学生科技创新是加强素质教育的重要途径和有效手段,一直以来受到高等院校的广泛重视.本文以郑州大学为例,结合实际情况,分析大学生科技创新机制存在的一些问题,提出完善大学生科技创新机制的对策和建议,探索以班主任为依托的学生科技创新小组的培养方法.
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教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一种以班主任为依托提高学生科技创新能力的培养机制
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 大学生科技创新 培养方法 班主任
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪冰 郑州大学力学与工程科学学院 4 2 1.0 1.0
2 司东现 郑州大学力学与工程科学学院 3 1 1.0 1.0
3 陈宏业 郑州大学力学与工程科学学院 14 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生科技创新
培养方法
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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154
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