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摘要:
阅读教学是高中语文教学的重要方面之一,是提高学生的阅读水平、培养学生的文学素养的重要途径,也是学生的写作能力的基础.通过阅读,学生体会想象文本的意境,从中得到知识的积累.本文试图以一种新的语文阅读教学理念指导新课改下的语文阅读教学,即为阅读教学注入想象力的活水.
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阅读教学与想象力
阅读
想象力
导语
插图
高中语文教学中学生想象力的培养
高中语文
想象力
培养
小学语文阅读教学学生想象力的培养
小学语文
阅读教学
想象力
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
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文献信息
篇名 为高中语文阅读教学注入想象力的活水
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中语文 阅读教学 想象力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2158字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读教学
想象力
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