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摘要:
英语作为一门语言类的学科对学生综合能力的要求比较高。要从听、说、读、写四个方面去去提升学生的英语能力。这需要教师花费时间不断地调整教学策略,在了解学生发展需求的基础上帮助学生更好地掌握英语技能,为学生之后的生活和学习打下坚实的基础。学生英语能力的培养需要教师和学生的共同努力,从生活和学习细节上帮助学生调整,使得英语教学效果得到最大化的体现。
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文献信息
篇名 探究初中英语教学中学生综合能力培养策略
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 初中英语 综合能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G40-012
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1 吉晓燕 3 0 0.0 0.0
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节点文献
初中英语
综合能力
培养策略
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