初中历史故事教学的理论探索与实践

• 作者: 胡玉君
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 历史故事教学 探索 策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1891字
• 语种: 中文

摘要

历史学习在初中阶段有着非常重要的作用.历史故事在历史教学过程中不免要经常涉及.因此,以历史故事作为突破点,引导学生全心投入历史教学中,无疑是一种行之有效的教学方法.本文首先阐述推行历史故事教学的现实基础,继而提出相应的推行策略,希望对提升初中历史教学水平起到积极的借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡玉君		1	0	0.0	0.0