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摘要:
20世纪初德国社会学家马克斯。科层制(又称一结构主义理论)是由韦伯(Max Weber)提出来一种基于法理的以追求高效率和理性为目标的理想化管理理论,该理论为学校的组织建设提供了理论基础,现在的中小学的管理中,大多数都是运用的科层制的管理制度。
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文献信息
篇名 浅析科层制在中小学管理中的应用
来源期刊 小品文选刊:下 学科 政治法律
关键词 科层制 中小学管理 问题 对策 研究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 D691
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉 9 36 2.0 6.0
2 王露 3 0 0.0 0.0
3 宋佳愉 2 0 0.0 0.0
4 张秋丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科层制
中小学管理
问题
对策
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
出版文献量(篇)
12424
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