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微课在高校计算机教学中的应用效果评价
微课在高校计算机教学中的应用效果评价
作者:
冯凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
高校计算机教学
计算机知识
摘要:
随着第三次产业革命掀起,信息产业发展迅速,现在信息化已经深入了各行各业的发展,学生作为未来社会的主人,也要掌握更多的计算机知识,这就给各高等院校提出了更高的要求,所以应该对旧有的计算机课程模式进行一系列的改革.本文主要对微课这一新兴的教学模式进行探讨,并且直接对这种课程形式应用到计算机课程教学中的效果进行评价,希望这种新型教学方式能够帮助学生提高计算机水平,取得更好的学习效果.
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文献信息
篇名
微课在高校计算机教学中的应用效果评价
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
微课
高校计算机教学
计算机知识
年,卷(期)
2017,(14)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
359
页数
1页
分类号
字数
2070字
语种
中文
DOI
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主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
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55421
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