"教学做"一体化教学模式在高职建筑室内设计专业英语教学中的应用研究

• 作者: 陶敏芳
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: "教学做"一体化 建筑室内设计专业英语 实践 评价
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

"教学做"一体化教学模式在高职建筑室内设计专业英语教学中的应用越来越广泛.这种教学模式不仅有利于提高高职建筑室内设计专业英语的教学质量,而且能提高学生学习专业英语的兴趣,同时也促进了"双师型"教师专业素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶敏芳		5	6	2.0	2.0