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摘要:
敏锐的语感是学好语文的重要条件,语文教学要重视语感的训练.在教学中,教师应从培养语感入手,通过多种探究训练语感的方式促进学生语文素养的全面提升.
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文献信息
篇名 语感及其训练探究
来源期刊 大观 学科
关键词 语文教学 语感 探究
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2925字 语种 中文
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1 袁春玲 13 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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语文教学
语感
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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