高中英语阅读教学策略研究

• 作者: 廖乃军
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 英语 教学策略 高中 学生综合素质 中学生 阅读能力 知识面
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（30）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

近些年来,越来越多的人开始认识到英语阅读的重要性,其不仅可以丰富学生的知识面,而且还可以更好地培养学生的英语语感,加深学生对英语知识的了解和掌握。通过开展高中英语阅读教学,不仅可以有效地提高高中学生的英语阅读能力,而且还能活跃和丰富学生的思维,促进学生综合素质的全面发展,为其日后的工作和学习奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖乃军		1	0	0.0	0.0