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摘要:
当今时期,人们越发重视素质教育,作为素质教育实践的重要组成,小学数学教学对于学生的成长具有深远影响。因此,针对现如今小学数学新课标实施现状进行分析,希望能够为教学工作者提供理论参考,以此解决此种教学改革中存在的问题,促进学生综合素质提升。
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文献信息
篇名 小学数学新课标实施现状分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学 新课标 实施现状
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 四川省泸州市叙永县摩尼镇中心小学 14 66 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
新课标
实施现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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