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摘要:
研究基于项目设计为主线的网络工程专业垂直式循环教学体系,进行改革与实践,对常规教学模式进行了较大突破,提出了低年级开始以项目为目标的垂直专业教学方式和高年级项目覆盖技术为核心内容的循环重复教学方式,为全面培养提升网络工程专业学生的理论与实践能力进行了探索.
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网络工程本科专业实践教学体系探索
网络工程
人才培养
实践教学
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网络工程
人才培养
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络工程专业垂直式循环教学体系研究与实践
来源期刊 电子世界 学科
关键词 网络工程专业 垂直式循环教学体系 理论与实践能力
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 2949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周越 沈阳理工大学信息科学与工程学院 16 30 3.0 4.0
2 李爱华 沈阳理工大学信息科学与工程学院 12 9 2.0 2.0
3 徐志勇 沈阳理工大学信息科学与工程学院 5 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络工程专业
垂直式循环教学体系
理论与实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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46655
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