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摘要:
CDIO理念是最近几年外国科学家为了加强工程管理而提出来的一种新的工程管理模式.它强调以学生的自主学习为主导,加强学生的动手实践能力,提出了以"构思、设计、实现、运作"为主的理念.近年来,我国的网络工程专业教学也引进了CDIO理念,更加注重教学任务中学生能力和兴趣的培养,从而让学生主动地去探索,从一味地钻研书本知识到书本知识与实践相结合,加强对学生实践能力的培养.
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文献信息
篇名 CDIO理念下网络工程专业教学改革与实践
来源期刊 现代信息科技 学科 工学
关键词 CDIO理念 网络工程专业 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 123-124,128
页数 3页 分类号 TP393-4|G642
字数 5193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.11.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高洪坤 13 8 2.0 2.0
2 刘媛 13 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO理念
网络工程专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导