初中历史课堂教学方法探讨

• 作者: 李士利
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中历史 课堂教学 教学方法 借鉴
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

教学方法一直是我们教师在进行有效教学过程中不断探索与研究的方向所在,但是在教学应用中其效果并不是十分明显.在我们进行初中历史教学过程中对于教学方法而言还是比较落后的,对其发展方向并不明确.本文针对这一点展开相应的研究过程,希望对广大同仁起到借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李士利		2	0	0.0	0.0